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miércoles, 21 de septiembre de 2016

Youth ENCORE: jóvenes catalanes y vascos en la Conferencia Medioambiental de las Regiones de Europa (ENCORE)




Las regiones europeas analizan las alianzas en materia de cambio climático y economía verde dentro de la XII Conferencia Medioambiental de las Regiones de Europa (ENCORE) que, con el lema “la adopción de medidas para el cambio climático”, a partir del 22 de septiembre en Carinthia, Austria.
Previamente, entre los días 18 y 23 de septiembre, se está celebrando el YouthCore 2016 o encuentro juvenil de las regiones europeas en el que se encuentra, por parte de la red catalana
Carlota Cruz y Cristina Gimenez, y por parte del Páis Vasco, Miren Ioar de Guzmán Martínez, Germán Velayos Gainza y Ion Cereceda García.

Esto nos cuentan desde allí:

Hola, hola:
Hemos estado muy atareados y atareadas en estos días y ahora que tenemos un descanso os escribimos para contar un poco lo realizado:

El primer día, como llegamos pronto al albergue, tuvimos tiempo de conocer los alrededores antes de juntarnos con el resto de delegaciones. ¡Un sitio muy bonito, la verdad!
En el encuentro, para conocernos, comentamos la motivación de participar en la conferencia YouthCore. Mientras, disfrutamos de un catering denominado “Best from the rest”. El objetivo era, aprovechando los restos de comida que normalmente se tiran, crear platos sabrosos y aprovechables, mientras reducimos la cantidad de residuos.
El segundo día, el día para preparar el trabajo. 37 jóvenes, 22 regiones y 9 países y muchas ideas en danza. Una de las tareas era presentar las regiones con la ayuda de un poster realizado previamente. El siguiente paso: proponer diferentes ideas, clasificarlas y determinar su importancia. Para ello, escribimos las ideas que queríamos trabajar en estos días y en pequeños grupos organizamos dichas ideas. Más tarde compartimos esta organización con el resto de grupos y, finalmente, entre todos los participantes se propusieron 5 temas a trabajar: energía, economía, movilidad, educación y protección natural.
Alrededor de estos temas trabajaremos durante la semana y, al finalizar, presentaremos nuestras conclusiones a los líderes regionales europeos que participarán en el ENCORE.
 El segundo día también degustamos alimentos orgánicos y tuvimos la oportunidad de comparar las diferncias con los convencionales.
¡¡ Hasta pronto!!




martes, 19 de julio de 2016

II Simposio de Docentes: experiencias, proyectos, fotos...

Aquí se pueden encontrar los materiales de intercambios de experiencias del II Simposio de Docentes de ESenRED, celebrado del 4 al 6 de julio de 2016, en el Ceneam (Valsaín, Segovia), clica en la imagen: 

https://drive.google.com/folderview?id=0B9Ylh6ZL9AiUVDBMRGNKOHJmTHc&usp=sharing

Y aquí el Taller de Mercadillo de Proyectos:


Aquí las fotos del II Simposio de Docentes de ESenRED: https://drive.google.com/open?id=0B9Ylh6ZL9AiUM214clM4LXRadTA

Eloísa Tréllez: LA CONSTRUCCIÓN PROSPECTIVA DE FUTUROS SOSTENIBLES LA EDUCACION AMBIENTAL PARTICIPATIVA Los tiempos, sus momentos y giros.

Ponencia inaugural de Eloísa Tréllez en el II Simposio De Docentes de ESenRED


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martes, 5 de julio de 2016

#simposio2016 ESenRED

sábado, 2 de julio de 2016

II SIMPOSIO DE PROFESORADO Escuelas hacia la Sostenibilidad 4,5 y 6 de julio del 2016 CENEAM (Valsaín) #EA26 #EducacionAmbiental

Más de 75 docentes de unas diez redes de ESenRED celebran a partir del lunes 4 el II Simposio de Profesorado de ESenRED, en el Ceneam (Valsaín, Segovia).
Eloísa Tréllez hará la ponencia inaugural. Se realizán de 70 intercambios de experiencias y buenas practicas entre los diferentes docentes, centros y redes.
Seguiremos haciendo red, enredadas, enredados, en red...

European Network Newsletter #EA26 #EducacionAmbiental #confintLOG2016

jueves, 23 de junio de 2016

IV Confint Autonómica de La Rioja #EA26 #EducacionAmbiental

El día 18 de Julio, en la Bodega institucional de La Grajera, se reunieron 82 alumnos y alumnas y 40 docentes, de 19 CEntros Educativos de toda La Rioja en la IV Confint Escolar Autonómica. Los objetivos, compartir las distintas experiencias educativas en el Camino hacia la Sostenibilidad y entre todos crear las Claves para una Vida Sostenible en la Escuela y su Entorno. Por un lado trabajaron los alumnos y alumnas y por otro lado los docentes.

Galería de fotos de la IV Confint La Rioja 2016

1) La inauguración de la jornada fue realizada por Carlos Zaldivar (Jefe de Área de Programas de Educación Ambiental) que dio paso a los delegados y delegadas de la III Confint La Rioja que alentaron y motivaron al resto de participantes a involucrarse en las diferentes actividades propuestas.


Feria de Experiencias
2) Posteriormente,  el Coro Cantacole del CEIP Varia inauguró la Feria de experiencias. En ella, los participantes compartieron el trabajo hacia la sostenibilidad de las distintas escuelas, así como su sueño y su buena práctica  de escuela hacia la sostenibilidad. Ecocleta, frutas y verduras procedentes de los huertos escolares, juegos de reciclaje, ecopatrullas, luces led, aparcabicis, etc. todo ello fue expuesto con una gran soltura por los participantes.

Una vez finalizada la feria, alumnos y profesores se encaminaron a las Sesiones de trabajo colaborativo. Por un lado, los alumnos crearon las claves para una vida sostenible en la escuela y su entorno, por otro lado los docentes, las claves educativas hacia una escuela sostenible. La dinámicas para la creación de las claves fueron las mismas en ambos grupos, en el grupo de docentes con más profundidad.



3) Sensibilización En un primer instante se realizó una pequeña sensibilización. A través de un vídeo, en clave de humor, que narraba el paso de Homo Consumus al Homo Responsabilus. De esta manera los participantes fueron conscientes de la necesidad de caminar paso a paso hacia una escuela y una sociedad más sostenible.







Participantes soñando hacia la sostenibilidad



4) Soñando con mi Escuela sostenible. Posteriormente, se les pidió que, individualmente, se imaginasen que características tendría su escuela sostenible ideal y lo plasmasen en un papel con forma de nube. Mediante una música relajante e inmersiva los alumnos y alumnas se pusieron a soñar...... y a crear.......



Docentes debatiendo
Alumnos y alumnas debatiendo
5) Determinamos las Claves Escolares y Educativas Hacia la Sostenibilidad. A través de una serie de dinámicas participativas, basadas en el Design Thinking (Lluvia de ideas, agrupación de ideas, etc..), los participantes concretaron que claves para un vida sostenible en la escuela (alumnos) y que claves educativas (docentes) son esenciales para conseguir una
Escuela Sostenible.

6) Los resultados elaborados con posterioridad a la Confint fueron estos:



Después de la la dinámica de la mañana los participantes tuvieron un merecido descanso para comer y poder relacionarse libremente entre ellos. Después de comer, los docentes tuvieron una visita guiada a un olivar y una almazara ecológica, donde conocieron el proceso de elaboración del aceite de oliva.

7) La Tarde estuvo dedicada a crear la expresión escrita, gráfica, teatral, etc. de las Claves para un vida sostenible en la escuela y su entorno que se trabajaron durante la mañana. El resultado de los mismos se expuso en el Plenario final . Los alumnos y alumnas se dividieron en los siguientes talleres para trabajar:

Taller de Clown. Este taller consistió en crear una ficción teatralizada de las claves de una escuela hacia la sostenibilidad. Los alumnos y alumnas se convirtieron por unas horas en actores y actrices.

Taller de Eco-publicidad. En el, los alumnos realizaron carteles que motivasen a la sostenibilidad en sus múltiples aspectos: ahorro de agua y energía, fomento del reciclaje, etc.

Taller de Blog. El objetivo de este taller fue que los participantes realizasen un blog en el que se contase todo los que acontecía durante la Confint: actividades, decisiones, debates, acciones,...etc. (ver aquí)


Taller de Comunicado. Entre varios alumnos y alumnas se creó un comunicado que recoge los sueños, las claves y las peticiones para conseguir un escuela que camine hacia la sostenibilidad. Este documento es el marco que recoge las conclusiones de Confint La Rioja 2016 (ver aquí)

Taller Acción 5 de Junio. Los Participantes es este taller se dedicaron a crear un acción conjunta, a realizar por las escuelas CEHS, para el día 5 de junio, Día del Medio Ambiente (ver aquí)

8) Votaciones de Delegados y Delegadas de la Confint La Rioja 2016
foto de las votaciones



Después de los talleres el siguiente paso fue la elección de delegados y delegadas para la III Confint Estatal Logroño 2016 y la evaluación de las jornadas por parte de los participantes.


Evaluación Docentes (Izd). Evaluación alumnos y alumnas (dcha)

9) Plenario Final

Para finalizar la jornada nos desplazamos a la Universidad de La Rioja donde se realizó el Plenario final en el que los participantes expusieron lo trabajado en los talleres a los adultos: docentes, padres y madres, así como a los  representantes políticos: Miguel Urbiola (Director General de Medio Natural), Íñigo Nagore (Consejero de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente) y José Ignacio Ceniceros (Presidente del Gobierno de La Rioja)




¡¡¡¡ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES!!!
¡¡¡NOS VEMOS EN.......!!!
LA III CONFINT ESTATAL LOGROÑO 2016


martes, 14 de junio de 2016

Día del Medio Ambiente en los centros escolares de La Rioja.

Como bien sabéis todos el 5 de junio se celebró el día del Medio Ambiente, los centros CEHS ya estáis realizando vuestro  particular día del medioambiente. Esta acción la decidieron los alumnos y alumnas durante la Confint Rioja. Podéis ver aquí el acuerdo al que se llegó. 
    
Es importante celebrar tan señalado día como un recordatorio y divulgación del trabajo diario que estáis realizado los centros  por una educación más sostenible en las escuelas de La Rioja. Cada centro ha adaptado la propuesta a sus peculiaridades organizativas. Aquí os mostramos vídeos y el álbum de fotos de como transcurrió la jornada en distintos centros de la Red. Gracias a tod@s por colaborar.

IES CAIRASCO DE FIGUEROA (Las Palmas): Acción ESenRED 5 de junio 2016

jueves, 9 de junio de 2016

III Confint de Palencia

Hola! El pasado martes día 7 de junio celebramos nuestra Confint provincial, el encuentro que todos los años hacemos coincidir con el 5 de junio pero que esta vez, al caer en domingo, pasamos al día 7. Os enviamos los "productos" que elaboraron los 157 niños y niñas que se juntaron en Baltanás (Cerrato palentino). Estas son sus originales claves para un entorno y centro sostenible y las queremos compartir con vosotros. Es lo que llevaremos a Logroño. He intentado poner una foto del encuentro en el blog de EsenRed pero está muy atascado y lento, supongo que por lo de las acciones del 5 de junio. Así que hemos metido la foto de grupo en el documento que os adjuntamos en pdf. Un abrazo para todas.

CEIP Juan García Pérez (Tenerife): Acción ESenRED 5 de junio 2016

miércoles, 8 de junio de 2016

Gracias participantes en Acción ESenRED


Gracias a todas y a todos los participantes en Acción ESenRED 5 de junio 2016
Con vuestras acciones hacemos un poco mejor el planeta, muchas gracias, a seguir con el compromiso por la sostenibilidad y a disfrutar del verano a tope, os lo merecéis. 

Ayto de Madrid: III Encuentro de Red del curso 15-16 (CONFINT Local)

El pasado 1 de junio se ha celebrado en el Centro de Información y Educación Ambiental Dehesa de la Villa el III Encuentro de la Red Educar hoy por un Madrid más sostenible del curso escolar 15/16.
En esta ocasión, el evento ha tenido carácter de I CONFINT Local (Conferencia Internacional de Jóvenes "Cuidemos el planeta") y ha reunido a 36 centros educativos que trabajan por laambientalización de la escuela y la sostenibilidad de la ciudad de Madrid. Una jornada de trabajo lúdica en la que se han dado cita 101 alumnas y alumnos, acompañados de 57 adultos (docentes, en su mayoría, madres y padres). 
Tras la presentación del acto por parte de Rafa Ruiz, Jefe del Departamento del Educación Ambiental, los participantes realizaron una yinkana para ver los Dazibaos (murales) con las experiencias de buenas prácticas ambientales en sus escuelas. En pequeños grupos recorrieron 5 zonas en las que pudieron indagar y saborear el trabajo de todos los centros educativos (huertos escolares, patrullas verdes, talleres de reciclaje, bidones de agua para recuperar agua de lluvia, cocina solar, compostaje escolar, pedibuses y bicibuses, etc.).
Además, se construyó

viernes, 3 de junio de 2016

INS Ribera Baixa (Catalunya): Acción ESenRED 5 de junio 2016

IES Poeta Tomás Morales Castellano (Las Palmas de Gran Canaria): Acción ESenRED 5 de junio 2016

IV Confint de La Rioja "Cuidemos el Planeta" #confintLOG2016

 
El 18 de Mayo de 2016, 82 alumnos elegidos como representantes de 19 centros educativos de la Comunidad Autónoma de La Rioja se juntaron en la Bodega Institucional de La Grajera para compartir experiencias y construir las Claves para una Vida Sostenible en la Escuela y su Entorno. Además, 38 docentes disfrutaron del intercambio y trabajaron por su lado las Claves Educativas para una Vida Sostenible. Gracias a los 12 facilitadores que dedicaron su labor a que alumnos y docentes dieran lo mejor de sí este día. Las Autoridades Ambientales de La Rioja y el Presidente de la Comunidad Autónoma, recibieron el comunicado por parte de alumnos y docentes y animaron a seguir trabajando Hacia la Sostenibilidad.
Estos productos comunes servirán, tanto para regresar y ser reflexionados y aplicados en cada centro, como para presentar a las demás escuelas hacia la sostenibilidad de España las propuestas de la red CEHS de La Rioja en la III Confint Estatal Cuidemos El Planeta de Logroño en Noviembre de 2016.

Red de Educar hoy por un Madrid más sostenible (Ayuntamiento de Madrid): Acción ESenRED 5 de junio 2016

C. Mare de Déu Del Carme (Catalunya): Acción ESenRED 5 de junio 2016

INS Estany de la Ricarda (Catalunya): Acción ESenRED 5 de junio 2016

IES Beurko BHI (Barakaldo, Euskadi): Acción ESenRED 5 de junio 2016

lunes, 23 de mayo de 2016

CER Moya (Canarias): Acción ESenRED 5 de junio 2016



CEO Bethencourt y Molina: Acción ESenRED 5 de junio 2016


CEIP Marpequeña (Telde, Canarias) Acción ESenRED 5 de junio 2016

CEIP MANOLO ORTEGA (Canarias): Acción ESenRED 5 de junio 2016

SI NO ES AHORA, ¿CUANDO CUIDAREMOS NUESTROS BOSQUES?
 SI NO SOMOS LOS ALUMNOS DEL CEIP MANOLO ORTEGA ¿ QUIENES MÁS?

CEIO Mariano Munera (La Gineta, Albacete): Acción ESenRED 5 de junio 2016


IES José Planes de Espinardo (Murcia)




El Proyecto ESenRED del IES José Planes de Espinardo (Murcia) fue presentado al alumnado del centro y en la III Confint ESenRED Región de Murcia. El proyecto ha sido lederado por unos 26 alumnos de diferentes cursos 1º, 2º y 3º de la ESO.

jueves, 19 de mayo de 2016

C.Salesianos Los Boscos (Logroño): Confint Escolar

En el Colegio Salesianos Los Boscos de Logroño decidieron en su Confint Escolar celebrar su Día de la Sostenibilidad, para ambientar y motivar a los alumnos y alumnas han preparado un divertido vídeo:


Enrique, Coordinador del proyecto en el centro nos cuenta: 

"La acción consistirá en realizar el viernes 3 de junio por la tarde unos juegos relacionados con el medioambiente para alumnos de Primaria y dinamizados por alumnos de Secundaria en el parque del Ebro. Los alumnos de secundaria, tendrán por la mañana sus actividades. La actividad busca concienciar de una manera lúdica sobre los temas tratados durante estos tres años y "celebrar" de una manera especial este primer ciclo de 3 años y el comeinzo en la andadura de otros tres..."

¡¡¡Enhorabuena por tan divertido y motivador vídeo!!!

Confint de La Rioja 2016 #confintLOG2016 #EducacionAmbiental #EA26

Confint de La Rioja, en Logroño, con 19 centros, 86 alumnos, 40 docentes, 6 facilitadores y falicitadoras y 2 coordinadores.
Los preparativos...





Inauguración de la Feria de Experiencias...

Feria de Experiencias...

miércoles, 18 de mayo de 2016

Amor Misericordioso (Sestao, Euskadi): Acción ESenRED 5 de junio 2016


Lauro ikastola (Loiu, Euskadi): Acción ESenRED 5 de junio 2016


IES Algarb (Sant Jordi, Illes Balears): Acción ESenRED 5 de junio 2016


IES Humanes (C. de Madrid): Acción ESenRED 5 de junio 2016


Institut Joan Ramon Benapres (Sitges, Catalunya): Acción ESenRED 5 de junio 2016


Red Andaluza de Ecoescuelas: IX Encuentro de Alumnado #EducaciónAmbiental #EA26


Como finalización del proceso de intercambio de experiencias que cada año se realiza entre los centros que integran la “Red Andaluza de Ecoescuelas”, se ha realizado el IX Encuentro de Alumnado, durante los días 16, 17 y 18 de mayo, en el Centro de Educación Ambiental El Remolino, de Cazalla de la Sierra (Sevilla). Los encuentros de alumnado permiten potenciar la conexión intercentros, pero sobre todo suponen una vía para hacer partícipe al alumnado en los foros de debate y valoración del programa.